在泰安市教育局组织评选的全市第二批市级特色高中遴选活动中，山东省泰安第十九中学凭借人文学科鲜明特色和显著的教育科研成果，被确定为“泰安市第二批市级特色高中”。

　　学校组建初高中衔接教育教学研究共同体，进行“七要素”课堂教学改革，研究新课标、新教材、新高考，打造高效课堂。依托“大文大理”校级公开课、我讲高考题活动、教学能手评选等活动，以新课标、考试说明、高考真题为切入点，围绕新高考方向、题目甄选、考试要求进行集体备课、研讨课活动，真正使教师的教学水平得到了提升、打造了更优质的课堂，提高了课堂效益。

　　学校开展高中语文、英语、政治、历史、地理学科特色阅读指导与实践，扎实构建特色阅读训练体系，提高了学生阅读能力，开阔了学生人文视野，增强了知识储备。密实开展特色思辨写作训练，编辑《人民时评》读物，编印43期校刊《启航》，组织学生参加“叶圣陶杯”、“语文报杯”、“华人杯”等作文大赛，取得多项省级以上奖项，提高了学生写作水平。各种特色校本课程的开发与应用，发展了学生个性特长，促进了教师的专业发展，促进了学校特色办学，提升了学生高考成绩和学校高考质量。

　　学校组建齐鲁名师领航工作室，充分发挥李代宽齐鲁名师领航工作室的名师引领、示范和辐射作用，大力提高课堂教学手段及效果。

　　学校组建了拥有研究生学历学位的教师组成的研究生教科研团队，充分发挥科研引领作用，走科研兴校、科研兴教之路。

　　学校打造学生社团育人新阵地，成立了山东省泰安第十九中学天成文学社、“求索”国学诵读社团、“超越”辩论队、“思源”戏剧社团、“蓝天志愿服务队”“金话筒”广播站、“未然”社等特色社团定期组织特色活动，举办的“春天送你一首诗”活动、戏曲进校园、“国学小名士经典诵读大赛”、书法比赛、辩论赛、艺术展演等活动，积极组织学生参加“叶圣陶杯”、“语文报杯”、“华人杯”等作文大赛，共计500余人获得省级奖项，50多人获得国家级奖项，弘扬优秀传统文化，丰富校园文化，全面提高了学生素质。

　　新时代，山东省泰安第十九中学将依托特色高中建设，对标学校培养目标、学校精神，聚焦课程，基于核心素养，提升学校办学品位，撬动学校特色多样发展的杠杆，推进课程建设、教学科研、课堂改革、专业发展与区域辐射等方面的深度发展，提高育人质量，办人民满意的教育。